[A+보고서] 학생체벌의 槪念과 본질
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작성일 20-03-21 15:43
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그러나 교육자들은 죄지은 자를 벌해야 한다는 법의 정신보다는 죄지은 자에게 올바른 가치관을 가지도록 교육시켜 다시는 죄를 짓지 않도록 해야 한다는 교육 지향적 신념을 우선시해야 한다.
학생체벌의 개념과 본질
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학생체벌의 개념과 본질
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학생체벌의 槪念과 본질
1.문제제기
체벌은 `사랑의 매`라는 이름으로 정당화되어 왔다. 처벌은 직접적인 행동 제약으로써 큰 efficacy를 가지지만 죄지은 자에 대한 근본적 처방은 될 수 없는 데 반해 교육은 직접적인 행동 제약은 아니지만 오히려 법적 처벌보다 더 근본적인 처방의 역할을 담당할 수 있기 때문이다.
학생체벌의 定義(정이) 과 본질
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다. 죄를 지은 자에게 벌을 주는 것은 사회의 질서를 유지하기 위한 법의 정신을 실현하는 필수적 과정이다.
